A Secretaria de Estado da Educação da Paraíba (SEE-PB), por meio da Gerência Executiva de Formação e Desenvolvimento dos Profissionais da Educação, divulgou o recorde de inscrições do programa Transforma Educação PB, em 2026. Ao todo 13.152 mil profissionais da educação da rede pública estadual estão cadastrados na plataforma, que viabiliza ciclos de formação continuada de acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC). No ano passado foram 10.168 inscritos. Antes da criação do programa Transforma Educação PB, a maior formação para a educação do estado havia sido realizada para 3 mil professores.

Consolidado como o maior programa de formação da história da Educação da Paraíba, o Transforma Educação PB foi criado em 2024 e as atividades iniciaram em 2025. A iniciativa nasceu com o propósito de fortalecer o desenvolvimento profissional docente e impulsionar a qualidade da educação pública por meio de processos formativos consistentes, articulados e alinhados aos desafios contemporâneos da escola. O programa é também uma resposta da Secretaria da Educação às metas de formação estabelecidas no Plano Nacional da Educação (PNE).

“Alcançar essa marca histórica é uma conquista que consolida a Paraíba como referência nacional em desenvolvimento pedagógico. Para o nosso governo, investir em ciclos de formação continuada é uma forma direta de valorização do servidor. Entendemos que valorizar o profissional da educação vai além da infraestrutura, trata-se de oferecer as ferramentas e o conhecimento para que ele se sinta protagonista da revolução que estamos fazendo em nossas salas de aula. Sair de um patamar histórico de 3 mil para mais de 13 mil participantes demonstra que o nosso time de educadores está engajado e pronto para os desafios do futuro”, disse o secretário de Estado da Educação da Paraíba, Erivonaldo Alves.

O programa oferece quatro trilhas transversais, sendo elas: Educação Socioemocional; Educação, Ciência e Tecnologia; Gestão Pedagógica; e Educação Inclusiva, Equidade e Diversidade. Além disso, são ministrados cursos específicos organizados por área do conhecimento da BNCC, ampliando as possibilidades de aprofundamento pedagógico e de inovação nas práticas de ensino.

“A formação continuada é um dos pilares para a construção de educação pública de qualidade, principalmente numa rede de ensino que tem quase 16 mil professores, investir nessa formação significa investir diretamente na aprendizagem dos estudantes e na valorização também desses profissionais. O Transforma Educação PB é um dos compromissos da Secretaria de Estado da Educação, pois hoje, o professor precisa dialogar em diversas linhas como: tecnologia, inclusão, competências socioemocionais, metodologias ativas, entre outros que existem dentro do cotidiano escolar. Por isso pensamos numa formação que fosse completa, estruturada, construída a partir da escuta da própria rede. Este ano atingimos um número recorde, ele reflete exatamente a credibilidade que o programa vem conquistando na rede de ensino estadual”, explicou a gerente executiva de Formação e Desenvolvimento dos Profissionais da Educação, Tatiany Andrade.

O programa já ofertou mais de 200 horas-aula e já tem uma avaliação positiva superior a 97%, evidenciando a excelência e a qualidade pedagógica da iniciativa. Dos 13.152 mil inscritos, 657 são professores de Língua Portuguesa e 650 da disciplina de Química.

A professora de Língua Portuguesa, Luana Vaz, leciona na ECIT João Roberto Borges de Souza, localizada em João Pessoa. Ela é uma das profissionais que aproveitou as formações voltadas para metodologias ativas de aprendizagem, planejamento pedagógico, avaliação educacional e recomposição das aprendizagens. Além de experiências na elaboração de projetos interdisciplinares e estratégias de fortalecimento do protagonismo estudantil e encontro direcionados ao ensino da redação e das competências avaliadas no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), leitura e interpretação textual.

Para Luana Vaz, as formações contribuem para a melhoria da dinâmica de produção de aulas, favorecem a troca de experiências entre os professores, ampliam os conhecimentos teóricos e metodológicos.

“As formações contribuíram para melhorar a dinâmica das aulas, ampliando o olhar sobre metodologias ativas, inclusivas e contextualizadas, além de favorecer o planejamento estratégico, considerando diferentes formas de aprendizagem, recursos didáticos diversificados e a participação dos estudantes. Também possibilitaram a troca de experiências entre professores, reflexões sobre a prática pedagógica e construção coletiva de soluções para os desafios da sala de aula, fortalecendo a adaptação, organização e inovação no planejamento das atividades. No aspecto profissional, ampliaram conhecimentos teóricos e metodológicos, contribuindo para uma postura mais crítica, reflexiva e comprometida com a qualidade da educação para atender às necessidades dos estudantes de maneira mais eficiente e humanizada”, destacou a professora.

Radamés Silva, professor da disciplina de História na ECIT José Paulo de França, da cidade de Mari, também participou das formações do programa, tanto como cursista quanto como tutor e produtor de conteúdo, e afirmou como foram gratificantes e significativas experiências pedagógicas obtidas.

“Como cursista, o módulo de psicologia positiva enriqueceu profundamente meu conhecimento sobre Educação Emocional e fez a diferença na melhoria da relação entre minha metodologia e meus alunos. Com os estudantes, já pratiquei a resolução de conflitos, acolhimento em momentos de crise de ansiedade, e a sensação de ter contribuído para um ambiente mais harmônico sempre é indescritível. Já como produtor, ao mesmo tempo que ajudei a criar conteúdos explicativos sobre a utilização de tecnologias digitais em sala de aula, atrelada ao Pensamento Computacional, os utilizei na prática e constatei o quanto sua aplicação tornava mais eficiente a realização de qualquer ação pedagógica”, destacou Radamés.

Curso de curta duração - Além dos ciclos formativos, a plataforma Transforma Educação PB dispõe de cursos de curta duração. Um deles é o Google for Education, que já está com as aulas disponíveis. A formação oferece competências para integrar as ferramentas do Google for Education à prática pedagógica, promovendo aulas mais dinâmicas e organizadas. Os professores aprenderão a planejar, acompanhar e potencializar a aprendizagem com recursos digitais aplicáveis ao cotidiano escolar.

Mais dois cursos de curta duração estão disponíveis, mas ainda serão liberados para todos os professores da rede pública estadual. O “Antes que aconteça nas Escolas” que vai tratara sobre estratégias para identificar, prevenir e enfrentar a violência contra as mulheres no contexto escolar. Para que o profissional consiga atuar como escuta qualificada, encaminhamentos adequados e promoção de uma cultura de proteção.

O outro curso que será ministrado na plataforma é o “Legislação Educacional da Prática Docente”. Os professores terão conhecimento de marcos legais que orientam a educação e fortalecem sua atuação docente, além de integrar direitos, deveres e diretrizes à prática pedagógica com consistência.