A SED (Secretaria de Estado de Educação) realizou nesta terça-feira (2), no Centro de Formação e Pesquisa Professora Dra. Mariluce Bittar, em Campo Grande,  o IV Seminário CEAME/TEA: “Perspectivas Educacionais na Inclusão do Estudante com Transtorno do Espectro Autista”, em comemoração ao Dia Mundial de Reflexão do Autismo.

De acordo com a coordenadora de Educação Especial, Janaina de Jesus Fernandes Belato, o evento tem como escopo oportunizar aos participantes uma reflexão acerca das características do Transtorno do Espectro Autista; abordar a Base Nacional Comum Curricular na perspectiva da escola inclusiva, para potencializar o processo de ensino e aprendizagem e fornecer orientações gerais concernentes aos atendimentos voltados para estudantes com TEA.

Na abertura, a secretária adjunta de Estado de Educação, Dione Hashioca mencionou a importância de promover capacitação dos profissionais que acompanham os estudantes com TEA (Transtorno do Espectro Autista) na REE (Rede Estadual de Ensino), “ o seminário, que está na sua quarta edição, instrumentaliza, fortalece e consolida cada vez mais o trabalho da Política de Educação Especial e Inclusiva preconizado pela Secretaria de Estado de Educação”, enfatiza.

A superintendente de Políticas Educacionais, Adriana Aparecida Burato Marques Buytendorp, relatou que o encontro é importante para melhoria do atendimento dos estudantes da educação especial, “a data mundial é marcada em defesa dos transtornos de aspectos autistas e temos orgulho de Mato Grosso do Sul ser um dos únicos que têm um centro de atendimento educacional especializado, desde 2016 avançamos bastante, mas temos muito a conquistar. A política de apoio a educação das pessoas com deficiência não se resume apenas em acesso, nós trabalhamos para garantir acesso, permanência e aprendizagem aos nossos estudantes da REE”.

Palestras

O público alvo do Seminário foi o professor de apoio educacional especializado, bem como profissionais da saúde e educação e diretores escolares, que tiveram oportunidade de assistir palestra com a coordenadora de Educação Especial, Janaina Belato, com a temática: Percurso histórico, teórico e metodológico na constituição do CEAME/TEA. Na sequência a odontopediatra Renata Belchior de Barros explanou sobre: Perspectivas de  manejo no atendimento odontológico da pessoa com Autismo.

No período da tarde a palestra será com educadora especialista Adriana Bellei, que explanará sobre: Perspectiva educacionais na gestão escolar inclusiva do estudante com Transtorno do Espectro Autista. Já a temática: Perspectivas educacionais da inclusão do estudante com Transtorno Espectro Autista na BNCC será proferida pelos professores mestres Astrid P. das Neves Matos e Diniz da Cunha Silveira. O encerramento do ciclo de palestras será com professor doutor Ronaldo Rodrigues Moises que falará sobre o tema: Perspectivas da inclusão de estudantes com Transtorno do Espectro Autista no ensino superior.

Adersino Junior, SED

Fotos: Thais Davis