Rui Matos | Seduc-MT

O secretário de Estado de Educação de Mato Grosso, Alan Porto, concedeu uma entrevista ao site Mídia Hoje, nesta sexta-feira (14), na qual destacou os avanços significativos na alfabetização de crianças no estado. Segundo Alan, o salto foi de 9 pontos. Passou do 20º para o 11º lugar no Índice de Crianças Alfabetizadas na Idade Certa, divulgado pelo Ministério da Educação (MEC).

O salto, segundo o MEC, foi de 22% de crianças alfabetizadas na idade certa, em 2021, para 55% em 2023, ultrapassando a meta estipulada pela Seduc que era de 52%. “Esses resultados foram possíveis graças às políticas educacionais da Secretaria de estado de Educação (Seduc-MT), além do Regime de Colaboração entre o Estado e os municípios”, comemorou.

Na análise dele, significa dizer que será cumprida a meta do plano EducAção 10 Anos de colocar a rede estadual de ensino entre as 10 melhores do país no IDEB até 2026 e entre os 5 melhores até 2032.

Alan também ressaltou que a alfabetização é a base para uma educação de qualidade e que a meta para 2024 é atingir 59% de crianças alfabetizadas em Mato Grosso. Ele também destacou os investimentos em formação de professores, políticas públicas mais efetivas e o programa Alfabetiza MT, que alcançou todos os municípios em 2022.

A importância da tecnologia no processo de alfabetização também foi tema da entrevista, na qual o secretário mencionando parcerias com plataformas educativas, como a Matific, que oferece um aprendizado de Matemática mais personalizado e dinâmico para os estudantes.

“A Seduc já investiu mais de R$ 60 milhões em robótica educacional para as escolas, visando preparar os estudantes para os desafios da atualidade e do futuro. Nos últimos dois anos, foram aplicados mais de R$ 322,3 milhões na aquisição de Chromebooks e TVs Smart para as salas de aula, além de outros investimentos. Só na infraestrutura das escolas, foram investidos R$ 1 bilhão”, contou.

Para os próximos anos, ele disse que as metas de alfabetização em Mato Grosso são ambiciosas, com projeções de alcançar 80% de crianças alfabetizadas até 2032. Com os investimentos e políticas implementadas, o secretário acredita que o estado continuará avançando na qualidade da educação e na formação de cidadãos críticos e participativos.

Uma virada de chave que, para o secretário, começou a mudar a história da educação pública em Mato Grosso em 2019 e, desde então, os avanços têm sido significativos, com políticas públicas mais efetivas e investimentos na formação de professores, principalmente.

“A compreensão por parte dos professores alfabetizadores em relação à construção do conhecimento e do processo de aprendizagem foi fundamental para as crianças, pois, é por meio da alfabetização que elas exploram diversas áreas de conhecimento que vão proporcionar formação de qualidade desde a pré-escola e vai influenciar a trajetória delas até o ensino superior”, concluiu Alan Porto.