O Governo do Tocantins, por meio da Secretaria de Estado da Educação (Seduc), realiza nesta quinta-feira, 15, o IV Encontro Formativo Presencial – Polo de Guaraí, do Alfabetiza Mais Tocantins: Compromisso Tocantinense Criança Alfabetizada, com cursistas de Guaraí e Colinas do Tocantins. O encontro ocorre na Superintendência Regional de Educação (SRE) de Guaraí, com o tema: Currículo e Linguagem na Educação Infantil.

O encontro está sendo conduzido pela formadora, professora Suzana Brunet, da Universidade Federal do Tocantins (UFT), instituição parceira do programa no Estado. A formação é uma das estratégias previstas no programa de Formação Leitura e Escrita na Educação Infantil (LEEI), ação do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA).

De acordo com a formadora, o Caderno Currículo e Linguagem na Educação Infantil pretende mostrar como é possível desenvolver experiências curriculares de qualidade, com o foco na ação das crianças, a partir de diferentes linguagens. “Tratar do currículo significa pensar sobre a identidade do trabalho com as crianças nas instituições de Educação Infantil. O caderno propõe a reflexão de como organizar um currículo que tenha como eixos da prática pedagógica as interações e a brincadeira”, completou Suzana Brunet.

A articuladora Regional de Gestão do Compromisso Nacional da Criança Alfabetizada da SRE de Guaraí, Ester de Paula Alves Lima, ressaltou os esforços dos governos federal, estadual e municipal no processo de letramento das crianças, por meio do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada. “Neste quarto encontro a gente vê que os cursistas já estão colocando em prática, nas escolas de seus municípios, as aprendizagens adquiridas no curso, fortalecendo o processo de alfabetização na idade certa”.

Compromisso

O Alfabetiza Mais Tocantins: Compromisso Tocantinense Criança Alfabetizada integra o Compromisso Nacional Criança Alfabetizada e conta com a colaboração técnica e financeira do Ministério da Educação (MEC), que tem como desafio alfabetizar todas as crianças das escolas públicas tocantinenses até o final do 2° ano do ensino fundamental, unindo esforços entre os governos federal, estadual e os 139 municípios.

O LEEI é um envolvimento nacional para a implementação de ações estratégicas dedicadas a garantir que todas as crianças brasileiras possam alcançar êxito no processo de alfabetização. Nessa perspectiva, a educação infantil integra o Compromisso Nacional Criança Alfabetizada, buscando a inserção da criança na cultura do escrito e dentro das especificidades dessa etapa da educação básica. 

Edição: Fábio Almeida/Governo do Tocantins

SRE Guaraí/Governo do Tocantins