Estudantes e professores do Colégio Estadual Desembargador Virgílio de Melo Franco, de Paranã, realizam, nesta quinta-feira, 30, uma gincana de integração, denominada Algoritmo Ancestral: somando histórias e multiplicando igualdade. Com as atividades antecipadas, as equipes arrecadaram 121 cestas de alimentos não perecíveis, totalizando 1,5 toneladas de alimentos.

No processo de arrecadar os alimentos, os estudantes tiveram práticas de empreendedorismo, com vendas de pipocas, água mineral, saladas de frutas e geladinhos. Todos os recursos obtidos com essas ações foram destinados para a aquisição dos alimentos.

 A ação conta com oficina de materiais manipuláveis, tendo a participação de acadêmicos da Universidade Federal do Tocantins (UFT) e apoio do professor Ivo Pereira, coordenador do curso de Matemática. 

A gincana está sendo realizada pela equipe da escola e é coordenada pelas professoras de Matemática, Giselia Cristina, Agnes Costa e Kárita Luana. “A gincana tem o objetivo de promover o conhecimento e a socialização de saberes de forma lúdica, integrando as áreas do conhecimento e a comunidade escolar. O tema deste ano busca valorizar a história e as culturas afro-brasileira e africana, combatendo o preconceito e promovendo a igualdade”, explicou  Giselia.

A estudante Lara Celedonio Rosa, 14 anos, da turma da 1ª série do Ensino Médio, destacou as aprendizagens. “Aprendemos a respeitar a individualidade do outro, as opiniões divergentes. Durante a realização das tarefas, aprendemos a lidar com situações inusitadas. E com as vendas dos produtos, tivemos uma aula de educação financeira ao colocar os preços de venda e efetuar os cálculos necessários”, contou.

A estudante Isabela Ariane, 15 anos, da 2ª série do ensino médio, ressaltou a experiência de participar de todas as etapas da gincana. “Eu fiz parte da equipe de venda das rifas e organização das cestas básicas. É uma experiência de muitas aprendizagens. Fomos a um leilão e conseguimos acesso para explicar aos participantes sobre nossas tarefas e finalidades. Outra coisa que observei é que a gincana foi pensada para ser antirracista, isto é, devemos evitar o uso de palavra que possam magoar os colegas. Também estamos tendo jogos sobre a ancestralidade e lúdicos, que animam e ensinam”, comentou.

A gincana apresenta atividades lúdicas e dinâmicas e ajuda a animar os estudantes, além de promover integração e conhecimentos.

Edição: Nubia Daiana Mota/Governo do Tocantins

Revisão Textual: Liliane Oliveira/Governo do Tocantins

Joselia de Lima/Governo do Tocantins