A EE 2 de Setembro, localizada em Ladário, realizou na última quarta-feira (14), a culminância do Projeto Intercultural - Brasil e Bolívia, Protagonismo Juvenil, cultura local.

○ projeto propôs um estudo comparativo entre a cultura brasileira e a cultura boliviana, com foco no Protagonismo juvenil. A iniciativa reside na importância de compreender e valorizar a diversidade cultural presente na América Latina, promovendo o intercâmbio e o diálogo entre jovens de diferentes contextos sociais e culturais.

○ Brasil e a Bolívia são países vizinhos na América do Sul, cada um com sua própria história, tradições, línguas ẹ costumes. Explorar as semelhanças e diferenças entre essas culturas permite aos jovens desenvolver uma compreensão mais ampla e respeitosa do mundo ao redor.

Ao centrar ○ projeto no protagonismo juvenil, busca-se empoderar os jovens, incentivando-os a assumir papéis ativos na sociedade e a expressar suas opiniões e ideias. Isso contribui para o desenvolvimento de liderança, autonomia e habilidades sociais essenciais para a construção de uma sociedade mais justa e inclusiva.

O Projeto Intercultural - Brasil e Bolívia, Protagonismo Juvenil, cultura local surgiu em 2023 com a iniciativa da Professora America, da Unidad Educativa Samuel Lopez Mendoza, localizada na Bolívia que fez o convite à Escola Estadual 2 de Setembro para que os estudantes do Ensino Médio pudessem participar de “la fetividad” de todos Los Santos, uma exposição sobre esta festa tão tradicional para o país.

Os estudantes juntamente com as professoras Aglaisse Ramona, Deyna Ferreira e a Coordenadora Pedagógica Katiane Bezerra atravessaram a Bolívia para apreciarem o trabalho dos alunos do país vizinho. Foi um grande momento de trocas de experiências e principalmente cultural.

A diretora Ana Maria destaca a importância de uma educação globalizada que reconhece a interdependência e a interconexão entre os povos e culturas do mundo, o Projeto Intercultural - Brasil e Bolívia, Protagonismo Juvenil, cultura local oferece uma oportunidade única para promover a compreensão mútua, o respeito diversidade e o fortalecimento dos laços de amizade e cooperação entre os dois países. 

A diretora Ana Maria agradece o empenho e a dedicação de todos os docentes e estudantes na realização desse trabalho interdisciplinar tão grandioso e significativo para a aprendizagem dos estudantes e todos os envolvidos.