O Colégio Agropecuário de Almas utilizou os chromebooks, na sexta-feira, 9, como ferramenta de tecnologia para mediar o conhecimento, no componente curricular de matemática, como meio de tornar as aulas mais atrativas e apreender mais a atenção e o interesse dos estudantes na matéria.

A intenção é diversificar as aulas de matemática e dessa forma recompor as aprendizagens de forma dinâmica, trazendo significativas contribuições, principalmente por meio da ludicidade, na mediação prática do conhecimento.

Entre as atividades realizadas destacaram-se o ensino de expressões algébricas e sequências, com a utilização de jogos digitais para os estudantes do 9º ano do Ensino Fundamental; já para os estudantes da 3ª série do Ensino Técnico em Agropecuária, a aprendizagem ocorreu por meio do uso do aplicativo Geobegra, para o desenvolvimento dos conteúdos de cálculos de equações, de reta e de circunferência.

Para a professora de matemática, Amanda Karine Carvalho de Oliveira, as ferramentas tecnológicas auxiliam bastante no ensino. “Essas ferramentas tecnológicas contribuem para uma aprendizagem significativa dos nossos estudantes. Também tem sido possível desenvolver um trabalho inclusivo com os estudantes da educação especial, o que tem contribuído para um melhor desempenho da aprendizagem deles”, destacou. 

O estudante Arthur Torres Martins, da 3ª série do curso Técnico em Agropecuária, aponta vantagens na utilização de tecnologia nas aulas. “O chromebook é uma nova ferramenta que vem trazendo conhecimento e auxiliando os estudantes nas atividades. Foi uma experiência inovadora que agregou conhecimento e valores em nosso meio estudantil”, pontuou.

A diretora do Colégio Agropecuário de Almas comenta sobre a inserção da tecnologia na educação. “Utilizar diferentes estratégias e recursos durante as atividades escolares contribui para promover uma educação mais prazerosa e de qualidade. Assim, os estudantes aprendem brincando, aumentando o interesse e o engajamento para a realização das atividades”, finalizou. 

Revisão Textual: Liliane Oliveira/Governo do Tocantins

Abrão de Sousa/Governo do Tocantins