A presença da comunidade na exposição fortalece a Educação Escolar Indígena

Em um momento em que a valorização dos povos originários ocupa lugar central no debate sobre diversidade e educação, o CEFPI (Centro Estadual de Formação de Professores Indígenas) de Mato Grosso do Sul realiza sua 1ª Exposição Pedagógica e Cultural.

O evento acontece, nos dias 8 e 9 de abril, na sede do Centro; que fica na rua 13 de maio, 1090, em Campo Grande.

Um centro que forma e transforma

O Centro Estadual de Formação de Professores Indígenas é a instituição responsável pela formação inicial e continuada de professores indígenas no Estado, com foco em uma educação diferenciada, intercultural e bilíngue.

O respeito e a integração dos povos geram o contexto desta exposição de saberes tradicionais dos povos originários de Mato Grosso do Sul, que têm como vitrine viva a produção do que é pensado e ensinado dentro do Centro.

O que o evento oferece

A programação reúne exposição de obras e artesanatos, palestras temáticas, apresentação de mídias audiovisuais e mostra de trabalhos pedagógicos produzidos pelos próprios alunos.

Cada elemento do evento é um convite ao diálogo entre a cultura indígena, a comunidade e o poder público, reafirmando que educação e identidade caminham juntas.

Estudantes como protagonistas

Os trabalhos pedagógicos em exposição são produção dos próprios alunos do CEFPI/MS, que são professores indígenas em formação, que aprendem ao mesmo tempo em que preservam e transmitem os saberes de seus povos.

A mostra evidencia essa dupla dimensão; a intelectual e a cultural.

A escola como mediadora de culturas

A exposição consolida o papel do CEFPI/MS como espaço de encontro entre tradição e inovação pedagógica, fortalecendo as políticas públicas voltadas à educação escolar indígena em nosso Estado.

"A presença da comunidade e do poder público neste evento é fundamental para o fortalecimento da relevância deste Centro de Formação voltado à educação escolar indígena,” reforça o diretor Alexandre Jorge.

Gilberto Junior, SED

Foto: Cid Nogueira