Paraná
O foco do Programa Presente da Escola neste ano letivo é garantir que o estudante não saia da sala de aula.
Professores abordaram o tema em sala de aula, com debates inseridos no conteúdo didático, e os estudantes criaram cartazes e bilhetes sobre o assunto.
Entre as mudanças, estão disciplinas novas, como Corresponsabilidade Social, Língua Espanhola, Mentoria e Pensamento Computacional.
O valor pago aos diretores será gradativo, de acordo com o número de estudantes matriculados e com o grupo de frequência em que a escola se enquadra.
Estudantes contaram como se adaptaram, quais são suas percepções sobre o ensino canadense e como acreditam que aprendizagens do intercâmbio podem beneficiá-los.
Cçaudia Costin é professora na Faculdade de Educação de Harvard, nos EUA, e diretora-geral do Centro de Excelência e Inovação em Políticas Educacionais da FGV.
Equipamento pode ser usado para apresentação de conteúdo multimídia em sala de aula e para videochamadas com palestrantes.
Há cerca de 14 mil estudantes com Síndrome de Down matriculados nas escolas estaduais do Paraná. Rafael Pusch Mendes, de 14 anos, é um dos alunos atendidos.
O Parque, que completa 20 anos em dezembro, recebe cerca de 200 estudantes por dia, em visitas gerais ou temáticas.
Os alunos foram chamados para fazer pesquisas sobre a guerra, gravar vídeos e criar poemas, cartazes, murais e outros tipos de material artístico.
Os participantes do programa se dividiram em diferentes tipos de cidade, desde as menores, como a vila de Delia, até as mais conhecidas, como Winnipeg.
Aluna da 1ª série do ensino médio e também da Sala de Recursos Multifuncionais (SRM) para Altas Habilidades/Superdotação, Beatriz iniciou no segundo semestre do ano passado uma pesquisa sobre a histór