O Programa de Iniciação Científica Júnior (Pibic-Jr), coordenado pela Secretaria de Estado da Educação (Seduc) em parceria com a Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Piauí (Fapepi), realizou o pagamento das bolsas de dezembro de 2024. Foram destinados R$ 148.800,00 para 496 estudantes da rede pública estadual, cada um recebendo R$ 300, via Pix.

O Pibic-Jr busca despertar a vocação científica dos jovens, oferecendo suporte financeiro e acadêmico para o desenvolvimento de projetos com impacto nas comunidades. A iniciativa integra o programa “Seduc Tec”, que une ensino técnico e Médio em escolas estaduais.

O Secretário de Estado da Educação, Washington Bandeira, destacou o compromisso do governo com a educação científica. “Os estudantes da Seduc que participam do Pibic-Jr estão sendo estimulados a produzir conhecimento científico desde cedo. Este é um investimento no futuro, pois desperta o espírito de inovação e traz soluções para as comunidades. Estamos orgulhosos dos resultados e continuaremos apoiando esses jovens cientistas”, afirmou.

A aluna Geyciane Oliveira Almeida, da 1ª série do Ensino Médio da Escola Família Agrícola Baixão do Carlos, na zona rural de Teresina, exemplifica os benefícios do programa. Integrante do grupo de pesquisa “Inovamente: Criatividade, Tecnologia Social e Propriedade Intelectual para Impacto Social”, premiado pelo II Prêmio PI nas Escolas, do Instituto Nacional da Propriedade Industrial (INPI), ela elogiou o impacto da iniciativa.

“Nossa pesquisa trata de sustentabilidade, propriedade intelectual e impacto social. Foi graças ao programa que desenvolvi minhas ideias, participei de eventos científicos e apresentei minha pesquisa a especialistas. Estou muito realizada”, contou.

Outro destaque é Francisco Elvis Bezerra Viana, de 15 anos, estudante do Curso Técnico de Desenvolvimento de Sistemas no CETI Aprígio Pereira Bezerra, em São Julião. Ele desenvolve o projeto “O Uso de Jogos Didáticos no Ensino de Ciências da Natureza”, que aplica jogos para facilitar o aprendizado de Biologia, Química e Física.

“A iniciação científica nos ensina a pesquisar, ter curiosidade e buscar resultados. A bolsa é uma grande motivação e um apoio essencial para os estudos”, afirmou.

Os projetos desenvolvidos pelo Pibic-Jr também oferecem soluções práticas para desafios locais. Iniciativas como as de Geyciane e Francisco mostram como a pesquisa pode promover sustentabilidade, melhorar o ensino e fortalecer as comunidades. O Piauí consolida-se, assim, como um estado que investe no potencial de sua juventude, transformando a educação e fomentando o desenvolvimento científico e social.