Rayane Alves | Seduc

A Secretaria de Estado de Educação (Seduc-MT) realiza, nesta quinta e sexta-feira (24 e 25.4), em Cuiabá, o II Encontro da Rede de Profissionais da Educação – Programa Bolsa Família. O evento tem como objetivo capacitar os coordenadores municipais do Programa Bolsa Família na Educação para a gestão e operacionalização do Sistema Presença, fortalecendo práticas de monitoramento e ampliando a efetividade das ações voltadas à permanência escolar.

Durante os dois dias de programação, os participantes poderão acompanhar painéis temáticos, debates e o compartilhamento de experiências exitosas entre os coordenadores municipais. 

Entre os temas em destaque, estão o Cadastro Único, o Programa Busca Ativa Escolar e as articulações do Bolsa Família com as políticas educacionais da Seduc.

O encontro reúne representantes dos 142 municípios do Estado, além dos pontos focais das Diretorias Regionais de Educação (DREs), promovendo a integração e o alinhamento das ações desenvolvidas nas diferentes regiões de Mato Grosso.

Atualmente, o Estado conta com cerca de 245.521 estudantes, com idades entre 4 e 18 anos incompletos, beneficiários do Programa Bolsa Família. Esses alunos devem cumprir critérios como frequência escolar mínima, acompanhamento da saúde e vacinação, além do pré-natal em gestantes, para que suas famílias permaneçam aptas a receber o benefício.

A coordenadora estadual do programa, Márcia Verdego, destacou a importância do evento para o fortalecimento das ações intersetoriais e o aprimoramento da atuação dos profissionais.

“Mais do que discutir diretrizes, este encontro permite estreitar laços entre os coordenadores municipais, possibilitando a troca de saberes, o alinhamento de práticas e o fortalecimento da política pública educacional com foco na garantia de direitos”, afirmou.

Com atuação em todos os municípios de Mato Grosso, os coordenadores municipais exercem papel estratégico no acompanhamento da frequência escolar dos estudantes beneficiários do Bolsa Família. Suas atribuições envolvem orientar as escolas, coordenar e fiscalizar o registro das informações no Sistema Presença, além de sensibilizar as famílias sobre a importância da participação efetiva na trajetória escolar das crianças e adolescentes.