A Secretaria de Estado da Educação (Seduc) realizou na última quarta-feira, 24, a primeira reunião da comissão responsável pela elaboração da Política Estadual das Modalidades de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva e Educação Bilíngue de Surdos. O encontro, realizado na sala de reuniões da Seduc, marcou o início dos trabalhos para a construção de um marco histórico para o Tocantins, que atualmente não possui uma política específica para as áreas.

A comissão tem como objetivo elaborar, no prazo de três meses, a proposta da nova política, discutindo suas diretrizes e objetivos, planejando as ações necessárias e consolidando o texto final. O grupo é composto por representantes da Seduc, da Universidade Estadual do Tocantins (Unitins), do Conselho Estadual de Educação do Tocantins (CEE/TO) e da União dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime).

Durante a reunião, a superintendente de Políticas Educacionais da Seduc, Marcia Brasileiro, deu as boas-vindas aos membros da comissão e ressaltou a importância da iniciativa. “A construção de políticas para o público da educação especial e da modalidade bilíngue de surdos é fundamental. Precisamos garantir a alfabetização e ter um olhar humano e diferenciado para os nossos estudantes”, afirmou.

A diretora de Educação Inclusiva e Acessibilidade da Seduc, Nadia Flausino, destacou o pioneirismo da ação. “A construção da política estadual da educação especial na perspectiva da educação inclusiva e da modalidade bilingue de surdos é um marco histórico para o estado do Tocantins”, reforçou.

Para a gerente de Educação Bilíngue de Surdos da Seduc, Amoriana de Araújo, a iniciativa é uma demonstração do compromisso do Tocantins com a pauta. “O estado mais uma vez inova no cenário nacional com a criação da primeira política estadual da modalidade de educação bilíngue de surdos”, pontuou.

Seduc/Governo do Tocantins