O gestor conheceu a Sala de Situação, espaço que dispõe de um monitoramento em tempo real dos indicadores educacionais cearenses; a Assessoria de Tecnologia da Informação (Astin), que presta suporte à Seduc-Sede, escolas e demais equipamentos ligados à Secretaria, e o funcionamento do programa de Tempo Integral desenvolvido em 111 escolas regulares pelo estado.

"Pude ver o funcionamento da sala de situação, que concentra as informações do dia a dia das escolas, para monitoramento constante. Além disso, conheci os portais voltados ao aluno e ao professor (Aluno Online e Professor Online), que possibilitam a interatividade do órgão com estes dois públicos via internet. Também vi que a Seduc acompanha situação de conectividade nas escolas, por meio do Cinturão Digital, com um controle constante. Conheci, ainda, o sistema acadêmico de acompanhamento dos alunos (Sige), ferramenta de subsídio ao professor no dia a dia, para o desenvolvimento das aulas", menciona.

Encerrando a visita, José Gomes da Silva foi apresentado à metodologia de tempo integral nas escolas regulares da rede estadual. "O número de escolas que já fazem parte da política é expressivo. Muita coisa que eu vi irá facilitar a discussão em debates no meu estado. Irei colocar em prática algo que tive a oportunidade de ver e ouvir. Foi um momento muito especial", finaliza o secretário de Roraima.

18.01.2017
Assessoria de Comunicação da Seduc
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