Como parte do compromisso com a educação indígena, implementado pelo Programa de Fortalecimento da Educação Indígena, o secretário de Estado da Educação (Seduc), Fábio Vaz, recebeu nesta quarta-feira, 5, líderes indígenas para debater sobre questões pertinentes à gestão da educação indígena tocantinense.

Na ocasião, o titular da pasta reforçou o empenho do Governo do Estado com a educação, a cultura e a valorização das tradições indígenas, bem como a importância da política de continuidade com a efetivação dos servidores com o concurso da educação. “Temos um time excelente e estamos trabalhando em prol de uma educação de qualidade e com transparência na gestão. A nossa preocupação é com a qualidade, com a formação e com um ambiente escolar preparado para o bem-estar dos estudantes”, enfatizou.

Fábio Vaz destacou os avanços na área e a política de continuidade. “Hoje temos servidores indígenas efetivos para pensar a política pública da educação indígena com foco no ensino e na aprendizagem. Ainda precisamos melhorar a educação e dar as condições para que as crianças de todas as aldeias saibam ler e escrever no momento certo”, pontuou o secretário.

O diretor de Educação dos Povos Originários da Seduc, Amaré Gonçalves Brito, enfatizou os avanços da educação indígena no Tocantins. “No ano passado, nosso orçamento era de menos de R$ 1 milhão. Neste ano, são R$ 5 milhões para kits tecnológicos das escolas de ensino médio, para compra e produção de material didático específico, formação dos professores, valorização do servidor com pagamento de bolsa, dentre outras ações. Temos conseguido avançar. Nossa meta é transformar o Tocantins em referência nacional, como o estado que desbravou e trouxe ações e programas para fortalecer a educação escolar indígena”, ressaltou.

PROFE Indígena

O PROFE Indígena, lançado pelo Governo do Tocantins em agosto de 2024, é mais uma das ações do Programa de Fortalecimento da Educação (PROFE), que busca fortalecer e oferecer um ensino de qualidade para as oito etnias do estado, que são elas: Karajá, Xambioá, Javaé, Xerente, Krahô, Krahô-Kanela, Apinajé e Avá-Canoeiro.

O programa de política estadual de educação escolar indígena inclui alfabetização bilíngue, monitoramento e acompanhamento das escolas indígenas, processos seletivos específicos para professores e diretores, além de material escolar para os estudantes e a construção de obras prioritárias a serem realizadas nas unidades escolares.

Além disso, o PROFE Indígena pretende trazer ainda mais a proximidade com a cultura indígena com o “F@la Indígena”, um canal que permite que as comunidades enviem sugestões, elogios e denúncias diretamente para a Diretoria de Educação dos Povos Originários.

Edição: Núbia Daiana Mota/Governo do Tocantins

Revisão Textual: Liliane de Oliveira/Governo do Tocantins

Gabriela Rossi/Governo do Tocantins