Doze projetos desenvolvidos por estudantes da rede estadual do Rio Grande do Norte estão na etapa final da Feira Brasileira de Ciências e Engenharia (Febrace), que acontece até o próximo dia 28, na Universidade de São Paulo (USP). A mostra, promovida pela Escola Politécnica da USP e organizada pela Associação do Laboratório de Sistemas Integráveis Tecnológico, é reconhecida como a principal vitrine de projetos científicos e tecnológicos do país para o ensino básico e técnico.

A seleção dos projetos potiguares reflete a diversidade regional e temática das escolas estaduais, que vão representar o RN com soluções inovadoras para problemas ambientais, sociais e educacionais. Ao todo, 671 estudantes de todo o Brasil apresentarão 300 trabalhos nesta edição da Febrace. 

Entre os destaques, estão iniciativas como o projeto da escola estadual Professora Maria das Graças Silva Germano, de Jucurutu, que estuda o cultivo agroecológico do algodão branco BRS 416 em pequenas propriedades; o trabalho escola estadual Prof. Abel Freire Coelho, de Mossoró, que explora o uso de larvas de tenébrio na decomposição de plástico; e a proposta da escola estadual Cid Rosado, de Encanto, que investiga a geração de energia a partir do movimento da água, por meio do protótipo Aquavolt.

Para a secretária de Estado da Educação, Socorro Batista, a classificação dos projetos reafirma o papel da escola pública como espaço de produção científica e de transformação social. “Ver nossos estudantes chegando à final da Febrace com trabalhos tão criativos e relevantes é uma demonstração do potencial da juventude potiguar. Isso é fruto do esforço conjunto das escolas, professores e programas de incentivo à iniciação científica que temos desenvolvido na rede estadual”, afirmou a secretária.

Os projetos classificados são provenientes das feiras regionais realizadas pelas Diretorias Regionais de Educação e Cultura (DIRECs), além de eventos locais como a Feira de Ciências do Semiárido Potiguar. Esses espaços vêm sendo fortalecidos nos últimos anos como parte da política de valorização da ciência na educação básica.

A Febrace 2025 será mais uma oportunidade de visibilidade para os jovens cientistas potiguares, além de abrir portas para premiações, bolsas de pesquisa e até participação em eventos internacionais. Mais do que resultados, o que os estudantes levarão à USP é a certeza de que ciência também se faz — e com excelência — nas escolas públicas do interior do Brasil.

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