No Tocantins, os professores de Matemática estão a cada ano buscando alternativas pedagógicas para despertar o interesse dos estudantes por esse componente curricular. Resultado disso, cresce o interesse dos alunos pelas áreas de ciências exatas. O Governo do Tocantins, por meio da Secretaria de Estado da Educação, distribuiu para as escolas materiais de apoio para o ensino e a aprendizagem da Matemática, por meio dos programas Aprova Brasil, Recomposição da Aprendizagem e #TONoEnem. 

O professor Paulo Roberto Alves Gomes, que leciona Matemática na Escola Estadual Girassol de Tempo Integral Meira Matos, localizada em Aparecida do Rio Negro, tem realizado um trabalho de destaque e sempre incentiva os alunos a participarem das olimpíadas científicas. 

A escola já tem um histórico de alunos que se destacaram em diversas edições da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (Obmep) e está inscrita na edição da olimpíada de 2026. 

Paulo Roberto compartilha a sua didática de ensino. “Para captar o interesse dos estudantes em Matemática, sempre começo mostrando como ela se encaixa no dia a dia, seja nas finanças, na tecnologia ou mesmo nos esportes. Penso que o aprendizado se torna mais interessante quando eles veem a utilidade do que estão aprendendo”, ressaltou.

O professor aposta nas aulas dinâmicas. “Uso métodos ativos, como a solução de problemas, atividades em equipe e desafios, incentivando maior participação em sala de aula, em vez de apenas ouvir passivamente. Tento apresentar exemplos práticos e, quando possível, uso ferramentas tecnológicas, que são chromebooks, projetor, TV e outros, para deixar os conceitos mais claros e fáceis de entender”, explicou.

Alunos destaques na Obmep

Da Escola Estadual Meira Matos, o estudante Sebastião Reis da Mota Paes, 16 anos, conquistou medalha de prata na Obmep na premiação nacional e ouro na premiação estadual. No ano passado, ele também conquistou medalhas, sendo bronze na premiação nacional e prata na premiação estadual. Ele também foi premiado na Olimpíada do Tesouro Direto de Educação Financeira (Olitef). 

Sebastião é um aluno dedicado. Ele cursa a 3ª série do ensino médio e planeja ingressar em Ciências Contábeis ou Ciências Atuariais. “Receber as medalhas nos deixa felizes em saber que o esforço nos estudos e a realização das tarefas valeram a pena”, frisou.

O estudante Filipe Cavalcante Botelho, da Escola Estadual José Luís Siqueira, de Wanderlândia, tem apenas 12 anos, cursa a 8ª série do ensino fundamental e já coleciona premiações e faz parte do Programa de Iniciação Jr (PIC), financiado pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). No ano passado, ele conquistou medalha de prata na premiação nacional da Olimpíada de Matemática e medalha de ouro na premiação estadual. Ele já tinha recebido medalha na Olimpíada Mirim de Matemática.

“Eu sempre gostei de Matemática e procuro adquirir conhecimento para o futuro. Eu fiquei feliz com as medalhas, porque, além das aprendizagens, eu pude participar do PIC e receber uma bolsa de estudos”, contou Filipe.

Experiência em Escola de Wanderlândia

O professor Hugo Queiroz Parreira, da Escola Estadual José Luís Siqueira, de Wanderlândia, ressaltou que o aluno Filipe Botelho é muito dedicado, compromissado e sempre atento às aulas. Ele demonstrou domínio sobre as quatro operações, álgebra, e geometria. “O que me chama a atenção, no caso dele, é a capacidade de se concentrar nas aulas sem, contudo, deixar de se relacionar com os colegas”, frisou.

O professor Hugo também tem se destacado com a realização de trabalhos de sucesso. “Nas minhas aulas, eu utilizo muitos artifícios pedagógicos que visam engajar o aluno no processo de aprendizagem, como: torneios de tabuada, desafios de memorização e dinâmicas. Também utilizo muito as avaliações diagnósticas por habilidades, que permitem uma revisão das habilidades pouco desenvolvidas”, explicou.

Hugo destacou o material do programa Aprova Brasil, que foi fundamental e utilizado por completo como conteúdo complementar. No momento, a escola utiliza materiais disponibilizados pela Obmep, como forma de preparar melhor os estudantes para as avaliações externas e para que eles aproveitem as oportunidades que as olimpíadas científicas oportunizam. 

Apoio da Superintendência 

Todos os professores de Matemática recebem o apoio da Superintendência Regional de Educação (SRE). Em Palmas, a professora Samira Vieira Carneiro, que atua como técnica Pedagógica do currículo Matemática da SRE de Palmas é uma das pessoas que acompanham a evolução do ensino e da aprendizagem do componente de Matemática. “Eu estou há 11 anos no setor de Currículos. E temos um vasto material de apoio para os professores, além de sugestões de atividades como simulados, atividades direcionadas à Obmep, dinâmicas e outras”, esclareceu.  

Edição: Ana Luiza da Silva Dias/Governo do Tocantins

Revisão Textual: Liliane Oliveira/Governo do Tocantins

Joselia de Lima/Governo do Tocantins