Professores da rede estadual não economizam na criatividade na hora de trabalhar as ferramentas disponíveis para as aulas remotas com suas turmas. O resultado são alunos motivados e com total interesse pelas aulas.

É o caso da professora Jaqueline de Lima Camargo, da Escola Estadual Porfíria Paula de Campos, do município de Várzea Grande. Ela trabalha com uma turma de 3º ano do ensino fundamental e recebe elogios dos pais que acompanham as aulas dos filhos pelo whatsapp.

Conforme a professora, as tarefas são entregues em fotos, transformadas num gibi como forma de correção. Para isso, a professora não precisa de muitos recursos – utiliza a criatividade e o domínio de edição de mídia.

A cada gibi digital, os elogios surgem, na sequência. “Não é fácil trabalhar o conteúdo, mas com uma professora como a senhora, as dificuldades desaparecem. Obrigada”, elogia Edna Josefa, mãe do aluno Erik.

O mesmo entendimento teve Claudiane Conceição, mãe do aluno Jeferson. Para ela, o trabalho da professora incentiva a aprendizagem de seu filho. “As crianças estão muito animadas com essas atividades diferenciadas”, salienta.

Ana Paula é outra mãe que também está empolgada com o trabalho de Jaqueline. “O amor da professora pela sua profissão reflete no amor por nossos filhos. Isso está fazendo toda a diferença. Parabéns professora”, destaca. 

Jaqueline explicou aos alunos a história do sistema monetário. Depois pediu para que eles fizessem dinheiro de papel, colocando os números dos valores nas cédulas. Em seguida, foram até a despensa de casa e montaram um mercadinho com os produtos alimentícios e de limpeza. Fizeram cartazes com promoção, colocaram nome no mercado incluindo a logomarca, simulando um estabelecimento comercial.

“Os alunos fizeram as tabelas de preço e, para isso, usaram a vírgula. Aprenderam na prática como se usa a vírgula. Claro que, para ilustrar, fizeram cartazes com promoção. Tudo isso sem sair de casa”, explica Jaqueline.

Durante a aula, a professora explicou também a questão das operações adição e subtração dos números com vírgula que é uma característica dos valores monetários. Para finalizar o conteúdo, a professora montou uma lista para que fizessem compras no mercado. Com isso, os alunos tiveram a noção de economia, comprar sempre o que estiver mais barato e, principalmente, noção de empreendedorismo. No final, tiveram que somar e analisar o valor da compra.

Para que o resultado ficasse melhor ainda, a professora usou uma ferramenta de manipulação de imagem para que todo o trabalho dos alunos, enviados por foto, virasse um gibi de toda a sala de aula.

Jaqueline explica que utiliza o material disponibilizado na plataforma Aprendizagem Conectada. A partir daí, planeja deixar o conteúdo mais dinâmico como forma de motivar sua turma.