A escola estadual Alceu Amoroso de Lima e o Centro Municipal de Educação Infantil Professor Antônio Gurgel de Medeiros, localizada na zona norte de Natal, estão realizando o 8º Encontro de Educação Inclusiva, que ocorre desde a última terça e segue até hoje (30). O evento é um espaço para o debate sobre a inclusão nas escolas públicas e a promoção da Cultura de Paz na sociedade.

Sob o tema "Cultura de Paz e Sociedade Inclusiva: Diálogos que Transformam", o encontro reúne educadores, especialistas, estudantes e interessados para discutir práticas pedagógicas inclusivas e estratégias para enfrentar os desafios da educação especial. O evento tem como objetivo principal fomentar a troca de conhecimentos e experiências, fortalecendo o compromisso com uma educação de qualidade que atenda às necessidades de todos, independentemente de suas condições físicas, sociais ou cognitivas.

“A educação inclusiva é um tema que precisa ser discutido amplamente dentro do ambiente escolar, pois é nas escolas que recebemos alunos com necessidades especiais. É nosso dever garantir que essa inclusão seja feita de maneira acolhedora e eficaz, proporcionando uma experiência educativa leve e positiva para todos. Contamos com o apoio fundamental da Secretaria de Educação, tanto do município quanto do estado, além da colaboração das famílias, da comunidade escolar e, claro, dos nossos estudantes”, destacou Rosane Silva, diretora da escola estadual Alceu Amoroso de Lima. 

A programação do evento foi composta por rodas de conversa, oficinas psicoeducativas, palestras e apresentações culturais. Um dos destaques foi a palestra remota "Estratégias para a Promoção da Cultura de Paz, Semeadas no Ambiente Escolar", proferida por Alexandre Vieira Sabino, que abordou maneiras de criar ambientes educacionais mais pacíficos e inclusivos. Outro momento marcante foi a apresentação em Libras do coral dos alunos do 4º ano da escola Alceu Amoroso, que encantou o público com a música "Paz pela Paz".

Os participantes também puderam se aprofundar em temas como o combate ao bullying e ao cyberbullying, a inclusão de alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA), superdotação, e outras necessidades especiais comuns nas escolas. Essas discussões são essenciais num momento em que os dados do Ministério dos Direitos Humanos e da Cidadania (MDHC) mostram um aumento de aproximadamente 50% na violência nas escolas em 2023, destacando a urgência da promoção de uma Cultura de Paz.

Para Raquel Rocha, professora do Alceu Amoroso e idealizadora da ação, o evento atende uma demanda existente na comunidade. “Nosso objetivo foi sensibilizar essas famílias, as equipes escolares e, principalmente, mostrar aos estudantes que eles também possuem capacidades, talentos e potencialidades. Para isso, planejamos uma semana inteira de ações voltadas à inclusão, com o intuito de envolver e sensibilizar toda a comunidade escolar”, explicou.

A educação inclusiva, conforme discutido no encontro, é uma modalidade que visa garantir os direitos de todos os alunos, integrando-os plenamente no sistema educacional e promovendo sua participação ativa na sociedade.