O Governo de Roraima, por meio do Ceforr (Centro Estadual de Formação dos Profissionais da Educação de Roraima) realizou nessa quinta-feira (08) uma formação sobre ética no uso de informações no ambiente escolar. O encontro foi realizado no auditório da Seed (Secretaria de Educação e Desporto) e reuniu profissionais do Serviço de Orientação Educacional da rede estadual.

A atividade abordou os cuidados com registros e informações pessoais de estudantes e famílias, especialmente no compartilhamento de dados com professores e equipes gestoras. Os orientadores educacionais acompanham a rotina dos alunos e atuam em situações que exigem atenção à privacidade e à proteção de crianças e adolescentes.

A psicóloga e mestra em Educação Cleudinar Cardoso, coordenadora do curso, explicou que a formação orienta os profissionais sobre quais informações podem ser compartilhadas e quais precisam ser preservadas.

“O objetivo é orientar o profissional sobre como agir, quais informações compartilhar com os professores e com a direção da escola e quais devem ser preservadas. Algumas informações precisam ficar protegidas, como em um cofre de segurança, enquanto outras podem ajudar a garantir a proteção dos estudantes”, explicou.

Formação em três módulos

Iniciado em 17 de junho, o ciclo de palestras “Orientação Educacional em Ação: legislação, práticas pedagógicas e organização do trabalho escolar” começou com o seminário “Escola Segura e Protetiva: Prevenção, Proteção e Garantia de Direitos de Crianças e Adolescentes”, que reuniu integrantes da rede de proteção. Os encontros acontecem a cada 15 dias, em formato presencial e on-line.

O segundo módulo abordou situações do cotidiano escolar, com orientações sobre elaboração de relatórios, documentos e procedimentos. O terceiro tratou da ética no uso e no compartilhamento de informações sensíveis sobre estudantes e suas famílias.

Professora e orientadora educacional do Colégio Estadual Militarizado Professor Camilo Dias, Anunciação Andrade destacou a importância do ciclo para o trabalho nas escolas.

“Esse ciclo de palestras é muito importante porque oferece ferramentas para a nossa prática profissional. A demanda nas escolas é grande e os desafios são diários. Os encontros nos orientam sobre como agir diante das situações que enfrentamos no trabalho educacional”, afirmou.

O ciclo tem carga horária de 60 horas, formato híbrido e 100 vagas, com 50 destinadas à turma da manhã e 50 à turma da tarde. As atividades seguem até dezembro, sob coordenação da GFGEP (Gerência de Formação e Processos Políticos e Pedagógicos), do Ceforr.

SECOM RORAIMA

JORNALISTA: Frayna Moreira

FOTOGRAFIA: Ascom/Seed