Pensando na retomada das atividades escolares após o fim do período de isolamento social causado pelo coronavírus, a Gerência Regional de Educação (GRE) Metro Sul elaborou o plano de ação de retorno às aulas. Apesar do futuro incerto no que se refere a uma data para essa retomada, a Gerência Regional considerou imprescindível que as escolas reúnam representantes das diversas áreas para iniciar uma discussão sobre os pilares operacionais pensados com base no atual momento, de forma a garantir um retorno sem comprometer a saúde dos funcionários, dos estudantes e de toda comunidade escolar, respeitando sempre os protocolos da Organização Mundial de Saúde (OMS) e das autoridades sanitárias do Brasil. 

No cronograma de retomada está previsto a criação de grupos de trabalho com representação por núcleo para facilitar a orientação das diretrizes estabelecidas pelo Conselho Nacional de Educação e Secretaria Estadual de Educação; orientação nas escolas no que se refere aos temas dos pilares operacionais como estrutura física para recepção dos professores e estudantes e planejamento pedagógico; orientação sobre a importância de realizar a revisão do planejamento anual e começar a repensar nas atividades previstas para o restante de 2020; e garantir um sistema educacional estadual melhor e mais forte, focando também na garantia da qualidade do processo educativo em todas as escolas jurisdicionadas à GRE.

“É importante nos conscientizarmos de que a efetividade das ações e resultados dos esforços dependerá principalmente de quem está no chão da escola, mesmo a Secretaria Estadual de Educação e a GRE estabelecendo protocolos claros e oferecer sólida estrutura de apoio, a gestão escolar precisa conquistar o engajamento de professores, funcionários, estudantes, pais/responsáveis e de toda comunidade escolar e lhes conferir importante grau de responsabilidade no sucesso dos resultados do planejamento elaborado para o retorno das aulas presenciais”, destacou o gestor da GRE Metro Sul, Gleibson Cavalcanti.

É importante ressaltar também que durante o período em que as aulas estiveram suspensas por causa da pandemia, a GRE Metro Sul mobilizou as equipes técnica e de manutenção para realizar alguns reparos nas escolas, como manutenção de banheiros (descargas, pias, torneiras) e das caixas d'água; aquisição e fornecimento de sabão líquido; capinação através de parcerias com a prefeitura, comunidade escolar e instituições privadas; manutenção/limpeza de bebedouros, ventiladores e ares-condicionados; instalação de ventiladores; e aquisição de produtos para higienização (álcool gel, álcool 70, máscaras, luvas, etc). Além disso, os funcionários organizaram os espaços de sala de aula com demarcações respeitando o distanciamento recomendado pela Secretaria de Saúde.

Na Escola de Referência em Ensino Médio (EREM) Rodolfo Aureliano, localizada em Jaboatão dos Guararapes, as paredes estão recebendo cores novas e os professores estão adotando novos protocolos de convivência. Já na Escola Estadual Miriam Seixas, também localizada em Jaboatão dos Guararapes, as equipes estão organizando o espaço com pintura e ornamentação.

“Essa nova realidade se apresenta como um grande desafio para todos. Não é diferente para o sistema de educação. As escolas da Regional Metropolitana Sul, diante desse cenário, promoveram ações de planejamento e  alinhamento de soluções para a nova realidade. Tivemos diversas reuniões para orientação de atividades remotas. Participaram destas conversas não só a equipe gestora, mas também professores e estudantes. Estamos realizando ciclos de diálogos para refletirmos os rumos da educação, enquanto comunidade pedagógica, diante do eventual retorno das atividades”, avaliou o gestor da EREM Rodolfo Aureliano, Denner Luna.