Na manhã desta quinta-feira (28), o Grupo de Trabalho (GT) de Tecnologia do Consed, reunido em Cuiabá (MT), dedicou a segunda parte de sua programação ao compartilhamento de experiências das redes estaduais de ensino. O objetivo foi apresentar práticas inovadoras que integram tecnologia e educação, promovendo o diálogo e a troca de ideias entre gestores e especialistas.

Diversos estados trouxeram exemplos concretos de como estão utilizando a tecnologia para transformar seus sistemas educacionais. Confira as iniciativas apresentadas:

Amazonas: Tecnologias e Práticas Pedagógicas – PETECA e PIPA, apresentadas por Sabrina Emanuela de Melo Araújo;
Bahia: Projeto Escola Conectada, com Philippe Fernandez;
Ceará: Desenvolvimento de Competências Digitais para a Docência no contexto da Educação Híbrida, apresentado por Edite Maria Lopes Lourenço;
Maranhão: Jornada de Formação em Competências Digitais, com Suelma Campos Mafra;
Mato Grosso: Pacto pela Digitalização: Formação Docente em Competências Digitais, com Flávia Emanuelle, e Escola Vocacionada à Tecnologia (EVOTEC), com Fabiane Vargas;
Rio de Janeiro: Painel de Acompanhamento de Indicadores Educacionais (PAINDE), apresentado por Ângelo Damaceno Hottz, Wesley Karllos Neves Conceição e Alvim Bellis de Souza Neto;
Santa Catarina: Rede de Tecnologias Educacionais e Maker, com Lauro Roberto Lostada.

O momento destacou o uso estratégico da tecnologia como ferramenta de transformação na educação pública. Os participantes tiveram a oportunidade de debater as iniciativas, identificando possibilidades de aplicação e adaptação em suas realidades locais.

Para o secretário de Educação do Paraná e líder do tema no Consed, Roni Miranda, essas trocas de boas práticas reforçam o papel do GT de Tecnologia como um espaço colaborativo, voltado ao fortalecimento de políticas públicas que unam inovação e educação para atender às demandas do ensino básico em todo o país.