Com foco na integração, motivação e orientação profissional, o Colégio Estadual Dr. Abner Araújo Pacini realizou, no último dia 9, um momento de acolhimento aos estudantes do Curso Técnico Integrado em Administração das 1ª, 2ª e 3ª séries. A atividade ocorreu no auditório da unidade escolar, durante os três primeiros horários de aula, marcando o início do ano letivo de 2026.

A ação reuniu aproximadamente 100 estudantes e contou com a participação da equipe gestora, professores, egressos da escola e representantes do ensino superior, proporcionando um ambiente acolhedor e propício à troca de experiências. O objetivo foi fortalecer o vínculo dos alunos com o curso e com a escola, além de estimular o espírito empreendedor e apresentar orientações importantes sobre a vida acadêmica e o mercado de trabalho.

Durante o encontro, os estudantes ouviram relatos de ex-alunos da unidade. A odontóloga e comerciante Dra. Sandrine Amarante compartilhou sua trajetória acadêmica e profissional, destacando que ingressou no ensino superior por meio do Programa Universidade para Todos (Prouni), utilizando a nota do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Ela também relatou sua experiência como empreendedora na área de distribuição de bebidas, demonstrando a importância da dedicação, do planejamento e da busca por oportunidades.

Outro convidado foi o ex-aluno Fernando dos Santos Carneiro, que relatou os desafios enfrentados após a conclusão do ensino médio para ingressar no mercado de trabalho. Segundo ele, atualmente os estudantes contam com mais oportunidades de qualificação, como o curso técnico e cursos gratuitos on-line. Hoje proprietário de uma barbearia com seis funcionários, Fernando destacou a importância da mentoria e da capacitação para o crescimento do negócio.

O momento contou ainda com a participação do professor Osmar de Paula Oliveira Júnior, coordenador do curso de Administração da Universidade Estadual do Tocantins (Unitins), campus Dianópolis, que abordou temas relacionados à formação profissional, mercado de trabalho e empreendedorismo. Entre os assuntos discutidos estiveram a construção de ideias de negócios, administração do tempo, desenvolvimento de habilidades empreendedoras e os desafios de empreender ainda jovem.

Para a coordenadora da área de Administração da unidade, Marizania Barbosa Albuquerque Silva, o acolhimento é uma estratégia fundamental no início do ano letivo. “Esse momento fortalece o vínculo dos estudantes com o curso e com a escola, além de permitir que eles conheçam experiências reais de profissionais e egressos que já estão no mercado de trabalho. Isso motiva, orienta e amplia a visão dos alunos sobre as possibilidades profissionais”, destacou.

A diretora da unidade, Marizete Cardoso, também ressaltou a importância da iniciativa. “O acolhimento foi essencial para receber os estudantes e motivá-los para o início do ano letivo. As histórias compartilhadas mostraram que é possível conquistar espaço no mercado de trabalho com esforço, estudo e dedicação. A escola busca sempre oferecer oportunidades que contribuam para a formação profissional e pessoal dos alunos”, afirmou.

Entre os estudantes, a avaliação da atividade também foi positiva. Ariel Mendes Valadares, aluno da 3ª série, destacou que o momento foi motivador, especialmente por estar concluindo o curso. “Ouvir a experiência dos ex-alunos incentivou ainda mais a buscar crescimento profissional. Já tenho um pequeno empreendimento na área de coffee break e consigo aplicar, na prática, os conhecimentos adquiridos no curso”, relatou.

Já a estudante Maria Eduarda Batista, da 1ª série, afirmou que o acolhimento ajudou a reduzir o nervosismo do início das aulas. “Foi muito importante para conhecer melhor o curso, os professores e a rotina escolar. As histórias dos convidados foram motivadoras e me deixaram mais confiante para começar essa nova fase”, disse.

Edição: Ana Luiza Dias/Governo do Tocantins

Seduc/Governo do Tocantins