No decorrer do segundo semestre do ano letivo de 2022, os estudantes do período matutino do Itinerário Formativo de Linguagens (turma “A”), da Escola Estadual Professor Joaquim Alfredo Soares Vianna cursaram a unidade curricular denominada “Quem dá mais? Dou-lhe uma… Dou-lhe duas…”, ministrada pela arte-educadora Jovania Maran Furtado.

Povos Africanos

A ação do componente curricular do Itinerário de Linguagens e suas Tecnologias buscou dar visibilidade à produção artística e os temas dos povos africanos, como a valorização da Cultura Africana através da aprendizagem criativa.

Após algumas experiências realizadas nas aulas, foi possível alcançar um resultado satisfatório nos trabalhos artísticos, onde a técnica aplicada foi desenvolvida através do desenho, da pintura e colagem sobre tela, os quais estão expostos no saguão da escola por meio de uma exposição. Segue algumas imagens das obras produzidas pelos estudantes. 

Adersino Junior, SED/MS