Estudantes dos anos finais do ensino fundamental na rede pública estadual de ensino vão participar da “Semana da Escuta das Adolescências nas Escolas", entre os dias 13 e 20 de maio. A ação promovida pelo Ministério da Educação (MEC) visa conhecer mais profundamente os estudantes do ensino fundamental em todo o Brasil, com enfoque em dimensões conectadas à aprendizagem, ao clima, à convivência, à inovação e à participação, além de fornecer subsídios para uma política de fortalecimento desse período da aprendizagem.

De acordo com a coordenadora de Ensino Fundamental Anos Finais (Cefaf) da Secretaria de Estado de Educação (Seduc), Adriana Sousa, todas as escolas da rede já se mobilizam para a programação que, segundo ela, é extremamente importante. “É uma ação nacional do MEC em todas as escolas municipais e estaduais que ofertam os anos finais do ensino fundamental. Este momento compõe um diagnóstico de como os alunos estão sendo atendidos nas escolas, e serve de base para a política pública nacional Escola das Adolescências, que será lançada após a semana de escuta”, informou.

Sobre a Escuta das Adolescências nas Escolas, a coordenadora explicou que “os alunos vão participar de momentos em sala de aula, de rodas de conversa e outras atividades em grupo, orientadas pelos docentes, para dialogar sobre os eixos da semana de escuta, e depois vão preencher um formulário on-line”.

Qualificação – Em abril, especialistas, gestores de redes de ensino, gestores escolares, professores e adolescentes participaram de dois webinários preparatórios para a Semana da Escuta das Adolescências nas Escolas, organizados pelo MEC, Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed) e União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime).

Nos webinários, os profissionais da educação puderam compartilhar experiências e a apresentação de instrumentos da escuta, os quais são diferenciados para  o 6º e o 7º anos, e para 8º e 9º anos, a fim de fomentar que os estudantes sejam envolvidos no diagnóstico do território e na criação e implementação de soluções. 

Qualidade social da educação – O Ministério da Educação, em parceria com a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime) e o Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed), desenvolve uma política de fortalecimento dos anos finais do ensino fundamental, o Programa Escola das Adolescências. O objetivo é ampliar os esforços da cooperação federativa, de forma que possam convergir para a constituição de uma escola acolhedora, que impulsione a qualidade social da educação, melhorando o acesso, o progresso e o desenvolvimento integral dos estudantes adolescentes dos anos finais.

Para atingir esse objetivo, o Programa considera as singularidades dos alunos dos anos finais, o fortalecimento do regime de colaboração e a ênfase no apoio às transições escolares e às formas de reorganizar tempos e espaços, para avançar em currículos intencionais, que ampliam e articulam diferentes experiências formativas, na perspectiva da ampliação dos letramentos e da autonomia intelectual.

Texto: Fernanda Cavalcante / Ascom Seduc